太优秀!石室中学大数据精准教学实践又入选教育部典型案例

名校观察

2021/12/24 19:55

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成都石室中学大数据精准教学实践入选教育部“第四届全国基础教育信息化应用展示交流活动”优秀案例,活动主题为“融合创新促进基础教育高质量发展”。

案例:应用场景教学

01

场景1:基于大数据的备课组教研

学科组长在作业诊断后带领学科老师讨论本次作业暴露的问题,针对正确率低的教学问题提出改进策略,备课组老师积极发言共商对策,确定优化方案,督促落实。

大数据精准教学支撑下的备课组教研

02

场景2:基于大数据的精准课堂

学科老师到达班级,对本次作业概况进行整体介绍后,集中对某问题进行精准讲评(展示年级错误率、班级错误率、讲解的操作、典型错误的展示、师生的互动、巩固练习的应用等)。讲解后,布置个性化和共性化的课后作业。

精准教学课堂

03

场景3:学生课后作业交流

学生课后作业的差异化“体现一生一策”;作业的精准化“体现精准施教”;作业的设计化“体现作业设计”;作业的适量化“体现双减精神”。

学生正在使用个性化错题集

共性错题分析

04

场景4:家校共育视角下的作业观

家长对接收到的学生作业数据;家长对学生学业的助力(家长端数据分析、学生错题分析、错题本下载)等。

家长端个性错题查看

大数据精准教学实践孕育了因材施教的新范式、形成了减负增效的新途径、创新了智慧教学的新模式、构建了家校共育的新手段。为石室教育高质量发展提供数字底座; 为落实双减 精神,培训时代新人贡 献石室 力 量!

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