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2023/08/31 17:54
8月25日至29日，郑州财经学院2023年教育教学能力提升培训班在登封市鹿鸣山庄顺利举行，120余名中层干部、骨干教师代表，5场专题讲座， 2处现场教学培训，内容深入人心 ，干货满满。
广大学员珍惜本次培训机会，认真聆听讲座，勤做笔记，积极与专家教授们互动，并在研讨交流中分享工作中好的经验和做法，不断提升教育教学能力和管理水平。
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开班仪式现场
北京德成经济研究院院长甘德安教授作专题讲座
上午，培训班举行了开班仪式，并聆听了河南省委教育工作委员会专职副书记尹洪斌作的开班报告。下午，北京德成经济研究院院长甘德安教授作题为《高水平应用型高校建设之我见》的专题讲座。他结合高水平应用型大学建设背景，基于国内外高校建设和发展的比较，从“高水平应用型高校建设的标准是什么”“高水平应用型高校建设的内核是什么”“高水平应用型高校建设的的若干建议”三个方面全面解读了高水平应用型高校的定位、治理结构及建设高水平应用高校的前提、抓手、人才培养方式和产教融合路径等。
郑州财经学院副校长吴中作专题报告
学员们认真聆听
上午，郑州财经学院副校长吴中以《深化改革，守正创新，全面提升教育教学质量》为题作专题报告。他以国家本科教育教学改革为切入点，从工程教育认证的发展、关于工程教育认证两个方面剖析了工程教育改革的历程、新工科发展现状及工程认证核心理念等，并以此为基础分析阐释了何为文科及文科与理科的区别。他还运用大量案例全面解读了国内外优秀大学的专业设置、课堂教学方式、学生考研率与就业情况等，并结合我校学科专业建设实际情况，对学校未来教育教学质量提升和发展进行了展望。
河南大学教授汪来杰作专题讲座
下午，河南大学教授汪来杰作题为《领导力的培养》专题讲座。他引经据典，结合学术界对领导力定义的不同界定全面阐释了“什么是领导力”，并运用丰富的案例从“经验”和“影响力”两个方面深刻分析了“如何培养领导力”，着重阐述了“领导决策”“领导用人”“领导激励”的方法和有效途径，对学校青年干部如何培养和提升领导力和管理水平提供了有益借鉴。
上午，培训班全体学员前往河南（豫西）抗日根据地郑州纪念馆（登封）参观学习，追寻先辈足迹，传承红色基因。来到纪念馆前，在校党委副书记董学力的带领下，全体党员面对鲜红的党旗和神圣的誓言，举起右手、握紧拳头，重温入党誓词。宣誓结束后，在讲解员的引导下，学员们参观了各个展区，回顾革命先烈们的光辉事迹，感悟先辈们英勇无畏、舍生忘死的崇高品德。随后，学员一行参观了观星台，感悟中原大地自古有之的“天地之中”独特宇宙观，体味辉煌历史中先民的智慧和创造。
下午，学员们赴袁桥古村进行现场教学，学员们参观了登封第一次党代会旧址，重温红色记忆，传承革命精神，汲取奋进力量。紧接着，在讲解员的带领下，学员们先后参观了袁桥农耕文化博物馆、袁太和故居、明朝避难楼、袁家婚舍、袁桥村文化陈列馆，近距离感受袁桥古村文化传承的魅力。
河南大学教授郭奇作专题讲座
上午，河南大学教授郭奇作题为《加强意识形态建设提升舆论引导力》的专题讲座。他指出，当前舆论生态、媒体格局、传播方式发生重大变化，新闻舆论工作面临新挑战，强调要关注舆论热点中的弱传播现象。他分享了自身多年以来从事新闻舆论宣传工作的经验，结合近年来网络舆论引导的典型案例，从“回应主体”“回应内容”“回应态度”“回应渠道”等方面深刻剖析了新形势下如何不断提升舆论引导力。
结班仪式现场
校监事会主席李庆阳主持会议
下午，郑州财经学院2023年教育教学能力提升培训班在登封市鹿鸣山庄举行结班仪式，校领导班子成员，副处级以上中层干部、骨干教师代表参加结班仪式，仪式由校监事会主席李庆阳主持。
艺术设计学院教学副院长李珊珊发言
科研处副处长郭瑞强发言
会计学院审计学教研室刘涛发言
艺术设计学院教学副院长李珊珊、科研处副处长郭瑞强、会计学院审计学教研室刘涛分别作为学员代表进行发言。
理事长牛钦民作总结讲话
最后，理事长牛钦民作总结讲话，他对本次培训活动给予充分肯定，并回顾了学校本科教学合格评估工作历程，指出评估促进了学校的建设、改革与发展，提高了教育教学质量，还锻造了一批敢于担当、勇于奉献的教师和干部队伍。针对学校未来发展面临的新形势新任务，他强调三点，一是坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。要积极巩固评建成果，着力在发展上下功夫，完善长效管理机制，扎实开展各项工作，努力提高教育教学质量；二是深化机制改革，引培并举用好人才。要大力培养对教育教学有事业心，对学校发展有责任心，对学生培养有爱心的教师队伍，为学校发展提供坚强的人才保证；三是以学生发展为中心，切实提升育人实效。要不断更新人才培养理念，聚焦学生学业发展、就业创业、校园生活等各个方面，大力促进学生全面发展，以此推动学校各项事业高质量发展。
课程紧锣密鼓，内容深入人心，参训学员们收获满满 感触颇深，让我们一起倾听，学员代表的心声。
学员感悟
管理学院 李爽
通过本次培训学习，我深刻领悟了党的二十大精神的丰富内涵，进一步增强了自身政治意识和责任意识。作为一名党员教师，在今后的工作中要把思想和行动统一起来，增强自身本领，敢于实践、矢志奋斗、落实好立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才使命。
同时作为一名共青团干部，要努力提高领导能力和领导水平，增强组织青年、宣传青年的核心能力，凝聚青年、服务大局、当好桥梁，遵循青年工作的基本规律，深入青年之中，倾听青年呼声，把握青年脉搏，引领青年风尚，团结带领广大青年谱写出更加壮美的青春之歌。
信息工程学院 廖兰芳
学校于8月25-29日举办了2023年教育教学能力提升培训班，五天来，我认真落实培训要求，静下心来聆听专题讲座，积极参与现场教学，收获颇丰。从理论专题讲座我认识到高校教师要切实将党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想同学校高质量发展紧密结合、同强化自身政治素质履职能力紧密结合，做到深学细悟、融会贯通、知行合一。
作为一名教学单位党总支书记，我深感使命在肩，在今后的工作中，我将坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，持续在优化学科专业布局、打造学院高素质教师队伍、提高科研创新能力、提升学生管理能力等方面下大功夫，以实际行动推动学校各项事业高质量发展，为助力国家和地方经济发展贡献一份力量。
总务处 柴骞
非常荣幸能够参加此次培训，感谢学校为我们提供的宝贵学习机会，感谢各位专家教授的悉心授课、细致讲解，使我对“学”“思”“行”有了新的体悟和认识。一是丰富形式“学”，实现新提升。本次培训既解放了思想，提升了我们为学校建设发展的使命自觉，又丰富了知识，使学员们在交流研讨中相互学习、共同进步。二是反复深入“思”，启发新感悟。通过聆听专家教授们的讲座，使我们对管理工作有了新的认识和思考，有利于进一步提升我们的工作水平。三是联系实际“行”，彰显新作为。作为机关三的书记，在今后的工作中，要提高站位，立足岗位，不断深化理论知识学习；强化服务，提升能力，为学校各项事业的高质量发展作出更大的贡献。
人事处 张渝龙
非常荣幸能够参加学校组织的2023年教育教学能力提升培训班，通过培训学习，我获益匪浅。首先，对党的二十大精神和教育教学工作有了更深层次的理解，在学习中增长了知识，提高了认识水平，提升了个人境界。其次，开拓了眼界和思维，在培训中专家教授的讲课使我进一步开拓了视野，提高了认识能力，思想受到了很大的冲击，促使自己深入反思过去的思想观念和工作方法，深受启迪与教育。今后，我一定会将培训中学到的知识应用于各项工作中，进一步提升工作效能，为学校的发展贡献自己的绵薄之力。
教育学院 陈宇
五天的学习是短暂的，但专家讲解的理念是先进的、指引的道路是光明的，阐释的新课程理念是深刻的，丰富了我的知识，开阔了我的眼界。通过学习，我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，在今后的工作中，我将努力提高自身业务水平，并把本次培训学到的知识与理念内化为行动，灵活运用到学习与教育教学工作过程中去，从最简单的开始，努力开展“行动研究”，争取早出成果，为学校建设和发展贡献力量。
商学院 聂攀科
五天的培训使我收获颇丰，特别是教授们的专题讲座使我深受启发。在《高水平应用型高校建设之我见》主题讲座中，甘德安教授详细阐释了高水平应用型高校建设的标准和内核，并结合自身经验为我们分享了建设高水平应用型高校的建议。在《深化改革，守正创新，全面提升教育教学质量》主题讲座中，吴中教授向我们介绍了“BOPPPS”教学模式。他强调，“BOPPPS”教学模式是一种以教学目标导向、以学生为中心的教学模式，该模式由导言（Bridge-in）、学习目标（Objective/Outcome）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）和总结（Summary）六个教学环节构成。此外，吴中教授还运用翔实的案例和视频，立体展示了“BOPPPS”教学模式的实施过程，使我对本学期课程教学设计有了新的思考，也将促使我在教育教学上实现新的突破。
学习是一种力量，学习贵在运用，学思用贯通，知信行统一，新学期即将起航，广大党员干部、骨干教师将进一步明方向、学方法、增智慧，运用所学知识开创工作新局面，推动学校各项事业实现高质量发展。
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