“口头声称生孩子可增加对男性吸引力”？校方回应《爱情心理学》课程争议

一名曾在2022年上过该门课程的华东师范大学学生告诉新京报记者，网上流传的《爱情心理学》课件图片是真实的，老师多次在课堂上传授物化女性、强化女性刻板印象的观点，强调女性生育能力，教女生如何增强性吸引力、如何愉悦男性，让她上课时感到有些不适。

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新京报记者 彭镜陶 左琳 实习生 张新惠 编辑 杨海

近日，华东师范大学地理科学学院教师龚利开设的《爱情心理学》课程被曝有涉嫌性别歧视的不当言论，引发争议。华东师范大学地理科学学院一位工作人员告诉新京报记者，目前爱情心理学课程已经暂停。“华东师范大学对课程有较高要求，学院正在核实相关情况，学校也会尽快处理。”

3月13日，新京报记者从华东师范大学学生处获悉，该校被指授课内容涉嫌性别歧视的教师龚利不再担任《爱情心理学》任课教师，将由心理与认知科学学院老师负责后续课程讲授。

▲龚利在上《爱情心理学》课。受访者供图

网传现场照片显示，《爱情心理学》的课件上有“女性在恋爱中明示特别是暗示让男方感觉观念保守可以大大增强对男性的吸引力”“恋爱中女追男的要点包括口头声称‘生孩子’”“化妆可以增加对男性的吸引力，但理解要准确，核心是显得年轻”等表述。有学生表示，曾对授课教师龚利表达过对其授课观点的质疑。